余胜泉 汤筱玙 | 智能时代的人才培养模式改革与创新

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作者简介 AUTHOR 余胜泉，教授，博士生导师，北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任，研究方向：人工智能教育应用、教育大数据、移动教育与泛在学习、区域性教育信息化等（yusq@bnu.edu.cn）； 汤筱玙，博士研究生，北京师范大学未来教育高精尖创新中心，研究方向：人工智能教育应用。 摘要： 智能时代社会生活形态的重塑对人才培养提出了新挑战和新诉求，迫切呼唤人才培养模式的革新。立足于时代特征和社会需求，本文从指导思想、培养目标、课程体系、评价机制和治理体制五个层面阐述人才培养模式的深度转型。智能时代的人才培养以前沿的认知科学规律为引领，以释放人机结合的分布式智能为目标，以多态多境跨域的课程体系为基础，以面向成长的发展性评估为导向，以开放弹性适应性的治理为保障，从而实现人才供给和需求 ………………………………