“距离主义”

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·  编者按  · 当 婴儿出生之时， 往往以触摸 感受和探索世 界，这种 触觉模态在现代系统中却常常遭到限制和规训。屋墙的电路插口与明火灶台，博物馆厚重的玻璃，“安全社交距离”，都让人们不自觉缩回手指、抱紧双臂。谁被允许触摸？舒适范围在哪里？会有禁区和危险吗？谁能定义这些禁区？ 在本文中，美国盲聋诗人约翰·李·克拉克以“距离主义”一词，梳理了触觉生物在视听社会中被隔绝和圈锁的感受。盲聋（DeafBlindness）通常与特定基因状况（“尤塞综合征”，详见社群公众号 Usher一家人 ）相关，个体处于视力障碍与听力障碍的双重光谱之中。在充分支持的状况下，学习手语，学习盲文，或者是拥抱一种灵活混杂了不同身体发音要素的触摸语言，都会打开盲聋个体和世界交流的可能性。然而，往往是主流教育者的“介入”式支持， ………………………………