探究｜以“展览+”为抓手的科技博物馆教育产品多样化——以北京科学中心“地球方圆展”及衍生教育产品为例

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作者： 赵 扬（北京科学中心） 【摘要】 在以高质量发展为目标的新时代，社会和公众对于科技博物馆的服务需求日益强烈且呈现多样化的趋势。怎样开发教育产品，才能发挥自身优势，更好地为社会创造价值并得到公众的认可和青睐？本文以北京科学中心“地球方圆展”及衍生教育产品为案例，探讨开发与展览同主题的科普剧、展教课程、科普图书、科普短视频等多样化教育产品的路径。 【关键词】 科技博物馆；“展览+”；系列产品线；协同化 一、 绪  论 伴随着网络科技的日益发展，公众获得科学知识越来越便捷，在公民科学素养持续提升的情况下，公众对在科技博物馆使用科学教育产品的体验感、参与感以及获取科学知识的深度等方面，都有了新的需求和渴望。因此，研究如何创新开发科学教育产品是推动科技博物馆高质量发展的重要课 ………………………………