主要观点总结
文章讨论了美国大学教育现状，特别是STEM专业和人文社科专业的对比。文章指出，随着金融和计算机科学的兴起，人文社科专业受到边缘化，但学生仍需要全面发展，雇主更倾向于招聘具备多种技能的员工。文章通过小G的经历展示了大学生在求职过程中的压力和对未来的迷茫，同时强调了跳出固有思维的重要性。
关键观点总结
关键观点1: 美国大学教育现状
STEM专业和金融咨询行业的兴起，导致人文社科专业受到边缘化。大学生面临巨大的求职压力，金融和计算机领域成为热门选择。
关键观点2: 学生的困境和反思
小G的经历反映了大学生在求职过程中的迷茫和焦虑。身边同龄人的压力和竞争让学生感到孤独和无助。学生对自己的未来感到不确定，缺乏自信和满足感。
关键观点3: 雇主的需求与人文教育的价值
雇主更注重员工的综合素质和跨领域能力。人文教育培养的独立思考、灵活思维和协作解决问题的能力成为雇主看重的技能。学生需要跳出固有思维，全面发展，提高自己的竞争力。
文章预览
最近，纽约时报一期关于美国大学正在沦为“高级技校”的观点文章，火了。 顶尖藤校宾大毕业的作者，发现原本期待的谈谈恋爱、聊聊诗和远方的大学生活，逐渐被 从大一开始就要求职的压力所替代 ；如果你进不了科技大厂/金融咨询行业，亲亲，这边建议重开。 曾经让无数留学生向往的美式“全人教育”，莫非正在走下坡路，要“寄”了？今天，小编就来整理一波近期最火的关于美国大学的批评，然后根据自己的观察提供一点拙见，也欢迎大家评论区讨论~ 不去四大和大厂， 你这辈子定型了 小G想象中的大学生活，是和朋友一起干饭、听霉霉的歌直到深夜，还有暗暗分析课上的crush和自己对视的频率。说不定，再梦一个加入魁地奇队？ 她从来没有想过，大学，会是在被顶尖的本科法律期刊拒了之后， 躲在图书馆的厕所里哭泣的那个崩溃的
………………………………
