主要观点总结
本文是提问者关于其侄子抚养问题的咨询和付丽娟老师的回答。付老师建议不应剥夺孩子母亲对孩子的抚养权，而应优先考虑孩子的意愿和感受。同时，提问者自身也需要处理内在的情感问题。最后，付老师还介绍了关于倾听能力的专业课程。
关键观点总结
关键观点1: 孩子父母的问题不应由姑姑介入解决
付丽娟老师指出，孩子的抚养权和成长环境应该优先考虑孩子自身的意愿和感受，而不是由外部亲属介入解决。姑姑可以通过提供经济支持和陪伴来帮助他们，但不应取代父母的角色。
关键观点2: 孩子妈妈虽有不足，但仍应尊重她的抚养权
付老师强调，即使孩子妈妈存在问题，她仍有权利抚养孩子。重要的是了解孩子对妈妈的感受，而不是单方面地评判妈妈的行为。
关键观点3: 姑姑应关注自己内在的情感问题
付老师建议提问者先处理自己内在的情感问题，因为侄子的情况可能激发了她的某些情感体验。这可能会影响她在处理侄子问题时的决策和态度。
关键观点4: 提供支持比改变环境更重要
付老师认为，对于孩子来说，远方的支持和关心已经足够。提问者可以通过提供经济支持和陪伴等方式给予孩子支持，而不是通过改变孩子的抚养环境来解决问题。
关键观点5: 倾听能力的专业课程介绍
付丽娟老师介绍了一门关于倾听能力的专业课程，包括聚集倾听能力、分组训练、现场倾听演练等内容。这可以帮助参与者提升倾听能力，并在临床工作中得到实际应用。
文章预览
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