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不少家长反映，一到假期，孩子的手机就很难管。家长白天上班，孩子放假在家，管理难度加大，加上线上学习、外出联系等都给孩子提供了必要的借口，手机成为亲子关系中的易燃易爆点。 那么， 家长如何引导孩子管理手机？一起来看—— 01 重塑观念，避免禁果效应 有些观念，必须达成共识： ◎ 手机本身没有问题，问题是如何有控制地使用手机； ◎ 在信息化时代 中，手机的使用需要切一刀，但不能一刀切； ◎ 越是禁止孩子使用手机，越会扩大手机对孩子的吸引力。 心理学上的禁果效应指的是“不禁不为、愈禁愈为”的逆反心理现象。 此效应的心理实质是好奇心和逆反心理在起作用，它告诉我们：要求人们做什么或不做什么，必须有相对充分的理由。 所以对于手机的管理，特别是在家里的使用，不能简单粗暴地“禁止”。家长首先要转
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