有用，没用

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总是能在各种地方看到别人为某件事物是否有用而争论，如阅读有没有用；哲学有没有用；画画有没有用；等等。 似乎那些参与此类问题争论的人，非得扯出一个符合自己观点的标准才踏实。但绝大多数时候，这些问题的答案都已经盖棺定论，而能否接受这些事实，是由每个人的成长环境所决定的。所以没有争论的意义。 有些人会认为，让孩子学习绘画是没用的，所以即便你能列举出一百个理由来证明绘画能够提升观察力和个人素养，也很难说服他们。 就像会有一些读者朋友让我推荐对提升设计能力比较「有用」的书单。 在我来说，无论是文史哲，还是社科类，只要能沉下心阅读和学习，都对设计能力的提升大有裨益。唯独那些以「设计」为名的书，读多了反而有负面影响。可每当我提及此类观点，并给出相关书单时，对方都会以这些都不是设 ………………………………