主要观点总结
本文描述了一位名叫张潇冉的初三学生在火车上观察到的真实归乡经历,通过她的作文《旧轨还乡》引发网友的共鸣和回忆。作文中描述了火车上的见闻和感受,以及一对爷孙的互动,勾起了作者和网友的乡愁记忆。作文走红网络后,作者张潇冉更加认识到语文的魅力。
关键观点总结
关键观点1: 作文《旧轨还乡》的描写与背景
张潇冉通过作文描述了火车上从南方到北方的景色变化,以及车厢内的情景,包括亲切熟悉的方言和车轮与铁轨的摩擦声,唤起了网友的怀旧情感。
关键观点2: 作文中的细节观察
作文中描述了爷爷为孙子蜷缩在卧铺尾部,孙子掀开窗帘看外面的情景,以及爷爷因为一句“孩子爱吃”就买下商品的细节,这些观察展现出生活的真实和人性的温情。
关键观点3: 作文引发的共鸣和反响
作文走红网络后,引发了广大网友的共鸣和回忆,有人被作文中的情感所打动,有人被作者的真实描写所感染,也有人勾起了自己的乡愁记忆。
关键观点4: 作者的创作灵感与影响
张潇冉分享了自己的创作灵感来源于真实的归乡经历和观察,她通过写作来抒发自己的情感和体会,同时也感受到了语文的魅力。
文章预览
“火车一路向北,窗外景色从南方的温婉渐变为北方的辽阔。” “铁轨锈成了记忆里的虚线,故乡洇成了底片上的残影。” “车厢里亲切熟悉的方言,和着车轮与铁轨摩擦声,混响成一首怀旧的歌谣。” 近日,在浙江杭州丁兰实验中学读初三的学生张潇冉,以一篇名为 《旧轨还乡》 的作文火爆全网。在她沉静的朗读中,真挚的文字静静流淌,让无数网友沉醉其中。 有网友评价,作文里 “句句不提乡愁,句句皆是乡愁” ,还有人说:“听完这篇寒假作文想家了!”“心底埋藏的故乡瞬间被唤醒”…… 这篇作文是如何构思出来的?背后有着怎样的故事? 感人作文 源自真实归乡经历 将张潇冉朗读作文的视频发到网上的,是她的语文老师王杨军。去年寒假,他给同学们布置了作文作业,开学后开始陆续批改。看到张潇冉这篇作文的时候,他顿
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