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6月14-15日,中国教育科学研究院在大连举办“OECD‘学校+’网络项目中方成员校工作推进会”,旨在推动项目成员校深入了解应用OECD“学校+”网络第三次全球会议相关成果,总结提炼课堂教学研究创新案例。中国教科院副院长汪明出席会议并做专题指导。 汪明介绍了中国教科院举办本次OECD“学校+”网络项目中方成员校工作推进会的背景,阐释了OECD 2024年4月在丹麦比隆召开的“学校+”网络第三次全球会议的研讨成果。他强调,各成员校要借此次会议契机,认真借鉴OECD关于“学校 + ”教学分类法的核心理念、基本内涵和研究范式,积极开展关于“有实证依据的教学法”的前沿探讨,凝聚共识,探索具有中国基础教育特色的、独具学校魅力的课堂教学实践新理念和新模式。他强调,各校要在对标项目要求的基础上,深入挖掘和提炼自身在教育教学中
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