教育动态丨每天运动两小时！天心校园燃起来→

主要观点总结

天心区中小学在新学期启用新的课程表，强调学生的体育活动和课间休息。文章介绍了多所学校的不同做法和经验，如雅礼外国语学校的大课间与小课间结合，明德天心中学的年级错峰+场地分区模式，长郡外国语实验中学的AI赋能智慧体育，湖南师大附中双语实验学校的课间运动打卡挑战等。这些举措旨在确保学生每日综合活动时间不少于2小时，并让他们玩得安全又开心。文章还提到了天心校园的教育改革实践，包括科技赋能、空间重构、文化传承等方面的内容。

关键观点总结

关键观点1: 天心区中小学新课程表强调体育活动和课间休息

文章介绍了天心区中小学在新学期的新课程表，其中每天1节体育课，15分钟的课间休息，30分钟的大课间，确保学生每日综合活动时间不少于2小时。

关键观点2: 多所学校实施不同的体育活动和课间休息模式

文章详细描述了多所学校的不同做法和经验，如雅礼外国语学校、明德天心中学、长郡外国语实验中学等，这些学校通过不同的方式鼓励学生参与体育活动，确保课间休息的安全和有趣。

关键观点3: 科技赋能体育和教育

一些学校利用AI技术赋能体育和教育，如长郡外国语实验中学的智慧体育设备，能够实时捕捉运动数据，为体育教学提供精准的数据支持。

关键观点4: 天心校园的教育改革实践

文章提到了天心校园的教育改革实践，包括科技赋能精准教学、空间重构释放活力、文化传承激活创新等方面的内容。

文章预览

春季新学期，天心区中小学启用新课表——每天1节体育课，15分钟的课间休息，30分钟的大课间，确保学生每日综合活动时间不少于2小时。 如何让孩子们玩得安全又开心？ 学校积累了哪些经验？ 各类举措收效如何？ 跟小编一起， 看变化、探特色！ 01 课间也有AB面 在 雅礼外国语学校 ，大课间与小课间如同AB面，通过制度约束与个性释放的结合，实现学生社会性与创造力的双重发展。 大课间展现集体的秩序之美，30分钟韵律操与跑操方阵彰显纪律性与团队协作，小课间释放个体的自由律动，15分钟自由选择模式下，乒乓球的灵巧博弈、篮球的战术配合等“迷你赛场”，成为学生创造力迸发的窗口。 02 年级错峰+场地分区 明德天心中学 通过"年级错峰+场地分区"模式，三个年级分时段使用操场、体育馆、连廊等空间，既避免人流拥挤，又保障每项活动 ………………………………