指向学生思维能力培养的高中英语教学设计

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点击上面 蓝字 关注我们 英语学科更侧重于学生核心素养的发展和培育，在整个课程教学中，阅读板块是学生思维能力培育的有效途径，也是学生各方面发展的重点。教师在组织各种教学活动时必须以学生为主体，整合教育资源，创新教学手段，为学生思维品质的提升创设条件。高中阶段是培养学生思维能力的关键期，在新课标背景下，教师应深入解读新课标的相关内容，依据具体的课程活动，加大对学生思维能力的培育力度，在多元化的活动开展下，为学生提供更多的学习空间。基于此，本文选择 Unit 7 Lesson 3 “ Meet the New Boss ： You ”这一板块进行系统学习，分别从厘清文章脉络、解读文本语言、课堂练笔三个环节进行展开，在强化学生基础知识的基础上，提高学生各方面的思维能力，优化高中英语教学设计，为学生的全面发展夯实基础。 一、 ………………………………