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75 伊犁河水，美丽西流——河流的水文特征 编者按 “ 以课为例阐道理”，即以实际发生的课堂 教学内容为载体（以该课为例），以某个知识点 的研究问题为主题（阐述道理的聚焦点），通过对 教学问题和教学决定的再现和描述来揭示教与学的改进过程，讲述教学改进背后的观念和认识。《**研究课》系列囊括一轮 /二轮研究课、必修一/二研究课、选必一/二/三研究课。问题结构教学，优秀成果推广。 教师简介 罗哲 任职于南海区南海中学，曾获得南海区教学论文一等奖，南海区教育教学科研先进个人，南海区优秀小课题，南海区青年教师命题比赛一等奖，南海区“基础教育精品录像课”一等奖。希望自己永远保持对世界的好奇心，到90岁，依然做最酷的90后！ 课程介绍 河流水文特征的描述及其影响因素是选择性必修一《陆地上的
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