【领航公开课】11 领航公开课：蝴蝶兰的向北蹁跹——大气的受热过程(范佩容)

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领航公开课  11 蝴蝶兰的向北蹁跹 ——大气的受热过程 编 者 ● 前 言  只有教师间彼此敞开教室的大门，每个教师都作为教育专家而共同构建一种互相促进学习的“合作性同事”(collegiality)关系，学校的改变才有可能。一一佐藤学        现推出领航老师们的高质量教学成果，以引领我们共同探索、启航更广阔的教育天地。 01 作者介绍 范佩容 毕业于华南师范大学，获佛山市优秀团干，三水区教学能手，广东省高中地理命题比赛三等奖、佛山市高中地理命题比赛二等奖，三水区高中地理命题比赛特等奖，多篇论文均在省、市、区获奖。 02 课程介绍      本节课以传统歌谣“兰花草”引入乡土地理情境——里水蝴蝶兰种植，让学生用大气受热过程原理来探索蝴蝶兰向北蹁跹之路。构建情境式问题教学，引导学生结合大气的受热过程原理分析温室 ………………………………