我会让女儿少做的，三类作业

主要观点总结

本文讲述大J作为育儿博主，对于女儿小D写作业问题的处理方式和态度。针对小D写字差的情况，大J采取了减少作业量的方法，并通过与老师和小D的沟通来解决问题。同时，大J对作业的存在有她的看法，会警惕重复机械、让孩子摸鱼或丧失学习动力的作业类型。她也强调家校合作和沟通的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 大J作为育儿博主的处理方式

大J面对女儿小D写字问题，采取减少作业量并与老师沟通的方法解决。

关键观点2: 大J对作业的看法

大J认为作业的存在有其必要性，但会警惕某些类型的作业，如重复机械、让孩子摸鱼或丧失学习动力的作业。

关键观点3: 家校合作和沟通的重要性

大J强调家校合作和沟通的重要性，认为这是解决问题的一种方式，也是人生智慧的一部分。

文章预览

hi，我是大J， 点击🔝关注我 叮咚，暑假进入倒计时！娃的作业都做了多少啊？还有朋友问我，如果小D写不完，我会让她不写吗？甚至帮着她写？ “偶尔会的，看情况。 ” 朋友听完我的分享她挺诧异的，是的 ，作为一个育儿博主，我是会带头帮女儿逃作业的。 事情是这样的，三年前小D刚回国上小学一年级那会儿，她中文写字比较差，有一次课堂默写错了4个字，老师就要求回家订正，每1个字大概要写个50遍。 我当时下意识说，“要订正那么多啊，不知道你可不可以哦？”小D 还拍着胸脯说“ 没问题的，我肯定可以！ ” 第一个字的订正，她的确完成地挺好的，然后到第二个字的时候，我就开始发现，小D不太能坚持了。（当然， 那时候小D 写字 的 手臂力量其实也不够她撑那么久) 当我发现，她 开始摸鱼了，写的东西越来越潦草，我就叫停了。 ………………………………