“沂蒙二姐” 人民日报撰文

主要观点总结

本文讲述了吕玉霞的读书和诗歌创作经历，以及她对生活的感悟和分享。文章介绍了她的诗歌启蒙源于《唐诗三百首》，她在劳动和生活中不断阅读、学习、创作诗歌，用诗歌表达生活的酸甜苦辣和家乡的美丽。吕玉霞表示，读书给了她指引和力量，她的诗歌创作是生活的分享和对家乡的热爱。

关键观点总结

关键观点1: 吕玉霞的诗歌启蒙。

吕玉霞的诗歌启蒙来自《唐诗三百首》，她在父亲的教导下背诵唐诗，从此爱上了诗歌。

关键观点2: 吕玉霞的阅读经历。

吕玉霞在阅读中不断学习，她的作文有了很大进步，甚至被老师拿到课堂上朗读。她如饥似渴地阅读，把看到的好词好句抄在本子上，反复品读。

关键观点3: 吕玉霞的诗歌创作和生活感悟。

吕玉霞以土为纸，以山水为墨，书写自己眼中的田园和农人精神，表达生活的酸甜苦辣和家乡的美丽。她表示，读书总在不经意间给她指引和力量。

文章预览

　　第一本书，刻度着时间，凝结着心血，影响着认知，改变了人生。 4月23日 是世界读书日，“沂蒙二姐” 吕玉霞在《人民日报》撰文表示，她的 诗歌启蒙来自《唐诗三百首》，如今的她 以土为纸，以山水为墨 ，书写自己 眼中的田园和 农 人精神，书写 家乡， 书 写生活的希望。 我读的第一本诗集 吕玉霞 最近，媒体上一句“二姐，您别写了，再写就该进课文了”，让我受宠若惊。我不过是个爱写点“土味顺口溜”的普通农人，却得到这么大的关注。我写的诗，不过是把生活的酸甜苦辣、四季的更迭变换，用自己的方式记录下来，就是我想对网友说的话，是一种分享。“这是晨起暮落的成果，这是劳苦耕种的答谢，这是汗珠滴落的皎洁”，这就是我的生活，实实在在，充满泥土气息。 跟很多孩子一样，我的诗歌启蒙来自《唐诗三百首》。 读 ………………………………