高考背后的底层发展逻辑

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高考背后的底层发展逻辑 今年高考人数创记录了，是恢复高考以来的最高人数1353万人。 看到有不少人讨论了高考，也有小伙伴私信堂主。不过，这里提供一个讨论角度。 参考已有历史，要成为世界强国，首先要大力发展的肯定会教育，然后由教育去孕育技术、文化、制度等，最后实现财富增加。 这条线的运转顺序逻辑是这样的：教育→文明一制度→科技→财富。 但如果这条线的顺序颠倒过来的话，是：财富→科技→制度→文明→教育…… 当然，这样颠倒倒也不是说不能促进发展，只是没有前一条顺序带来的效果强。 举个例子来说，在倒序中，发展科技是很容易的，直接把别人先进技术模仿过来，先进技术的确可以复制，但由此产生的利润会进去到上一层的“财富”阶层中，甚至会让科技成为“财富阶层”掠夺社会成果的工具。 这和“顺序” ………………………………