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'有一个学生,
每次提交作业的时候,
常常会希望我别生气,
生气于学生英语基础弱,
或者生气于学生的懒惰。
我今天再次看到这类的“道歉”,
终于没忍住,
在写作批改前先发了一封邮件:
同学您好,我想说一下我的价值观:基础“差”的学生,老师有义务去协助。因为这是老师的工作职责。这也是考验一个老师是否符合职业素养的试金石。所以,不用担心你写的作文很“糟糕”。我会全力来批改和帮助你。
此外,对于“懒惰”的情况,我也坦言:一般来说,老师们希望学生勤奋一点。学生可以基础弱,但是得动起来。——有些个别情况,原因是复杂的,比如学生有抑郁症、或者学生要面临家庭责任(比如抚育孩子)、学生要忙于工作(应对生活开销),老师们也能够理解。所以可以充分沟通你的情况,促进师生之间的理解。
总之,因
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