主要观点总结
本文围绕太原师范学院引进和稳定高层次人才管理办法展开，引发网友热议。管理办法规定全职引进的高层次人才最低服务期为8年，对博士研究生的晋升和转岗做出了具体要求。同时，针对引进的不同层次人才，学校制定了不同的奖励绩效标准。该办法的出台引发网友对地方高校效仿‘非升即走’制度的评价，以及对人才引进和奖励政策的看法。
关键观点总结
关键观点1: 太原师范学院引进和稳定高层次人才管理办法的主要内容
包括全职引进的高层次人才最低服务期为8年，博士研究生的晋升和转岗要求，以及针对不同层次人才的奖励绩效标准。
关键观点2: 网友对管理办法的评价
有人认为规定考核期与最低服务期相结合的方式较为特殊，对未能晋升的博士有转岗要求。也有网友关注‘非升即走’制度在地方高校的实施情况，并对奖励政策提出看法。
关键观点3: 太原师范学院的基本情况介绍
包括学校的合并历史、现有校区数量、占地面积、建筑面积、专任教师数量、具有不同职称和学历的教师情况以及国家级和省级人才数量等。
关键观点4: 网友对太原师范学院引进人才工作的看法
包括对转为后勤工作的看法、对逼迫追求科研的担忧以及对奖励绩效标准的评价等。
文章预览
点击上方 “ 视学算法 ”，选择加" 星标 "或“ 置顶 ” 重磅干货，第一时间送达 本文来源：澎湃新闻记者 岳怀让 实习生 窦智昂、微博等 近日，一则《太原师范学院引进和稳定高层次人才管理办法》的截图在多个关注高教领域话题的网络平台上引发热议。 澎湃新闻记者查询发现，太原师范学院官网“人才引进”栏目确实在2021年6月17日发布了这一则《太原师范学院引进和稳定高层次人才管理办法》。网上引起比较多讨论的是该办法“管理和考核”一节的内容。 《太原师范学院引进和稳定高层次人才管理办法》的截图 据上述办法规定，太原师范学院“全职引进的高层次人才在我校的 最低服务期为8年 ”。同时，还规定， “引进的博士研究生来校工作满五年，如未能晋升副教授（已达副教授任职条件因指标原因未晋升除外），本人需服从学校安排
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