2023年智慧教育优秀案例268｜课程的力量——让课程变革引发学校教育变革

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课程的力量—— 让课程变革引发学校教育变革 杨帆 深圳市龙华区万科双语学校 一、课程变革引发学校教育变革 （一）课程体系与培养目标相得益彰 一是课程体系。 万科双语学校课程体系由三部分构成：（1）“源动力课程”是国家课程系列；（2）“加力课程”是外教全英文授课。；（3）“推力课程”开设人生规划、建筑教育、经济学、人工智能、万双云课。 二是课程的实施。 “源动力课程”系列：语文、道法、英语、初中历史与小学历史、体育、科学与初中生物、物理、化学、地理课形成统一教研组，打通学段，共同教研，贯通式培养学生。这些国家课程跨学段打通后，增加了学科内部知识间的内在联系，促进了知识的结构化，体现了九年一贯制的优势。其中的道法课探索与劳动课和人生规划课、小学历史课融合，为学生成长提供更加系统 ………………………………