【招生】北京师范大学心理学部第三期家庭教育指导能力 （行为契约教养法）培训课程 招生简章

主要观点总结

文章介绍了为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，政府推出的《中华人民共和国家庭教育促进法》及相关实施措施。北京师范大学心理学部针对此开展了家庭教育指导能力培训课程，特别是行为契约教养法的培训。课程包括线上实践任务，旨在帮助家长提升教育能力，解决家庭教育困惑，促进家校合作。课程详细说明了培训的时间、内容、方式、结业要求和证书等。文章还提到了往期学员的故事和反馈。

关键观点总结

关键观点1: 课程背景

随着新时代新经济带来的人才全方位发展，我国开始重视家庭教育，推出相关法规并配套实施措施。

关键观点2: 培训课程介绍

北京师范大学心理学部推出家庭教育指导能力培训课程，特别是行为契约教养法培训，帮助家长提升教育方法，促进家校合作。

关键观点3: 课程内容与形式

课程包括线上直播、线上实践任务等，旨在帮助家长解决家庭教育困惑，促进家校合作和家庭和谐发展。

关键观点4: 课程适合群体

课程适合学校教师、教育从业者、家长以及对家庭教育感兴趣的人群。

关键观点5: 课程结业要求与证书

修满学时并通过考核的学员将获得北京师范大学电子版培训结业证书。

文章预览

为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭，增进家庭幸福与社会和谐，2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。 2024年11月，教育部等17部门发布《家校社协同育人“教联体”工作方案》，为儿童青少年身心健康成长创造有利条件。 参考具世界优秀教育模式的国家，面对我国新时代新经济带来的人才全方位发展、教育环境总体提高、教育方法更迭，家校合作、家庭中的教育显得尤为重要。为了响应国家号召，解决时代亟需，北京师范大学心理学部于2022年和2023年陆续推出了首期和第二期家庭教育指导能力培训课程，该培训项目获得了社会各界的广泛关注，培训结束后获得了学员的热切好评。 2025年，心理学部将继续致力于为家庭教育者提供科学指导、支持 ………………………………