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19世纪初，德国柏林大学首次设立哲学博士学位（Ph.D），开启了现代博士制度的先河。时至今日，研究与学术依然是博士学位的核心目标，“原创性”或“对知识的贡献”成为评估的关键标准  [1] 。 2023年，我国博士研究生招生人数首次达到15.33万人，在读博士达55.61万人，这一数字仍在逐年上升，预计到2025年，在读博士人数将突破70万  [2] 。 虽然对于我们这样的人口大国来说，总体数量并不算多，但从就业市场的角度看，博士群体的规模已经显得相当庞大了。 过去，博士毕业生几乎都能进入高校任教，而如今，一些高校辅导员岗位都开始要求博士学历。这意味着，即使读了博士，也许可以进入大学工作，但未必能够成为教授。同时，许多高校借鉴西方国家的终身教职制度，对青年教师实行“非升即走”的机制。在这一制度下，众多高校似乎陷入 ………………………………