《我的二本学生》黄灯：普娃出路少，缺的不是努力

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导言 非虚构作品《我的二本学生》作者黄灯老师，家长们应该不陌生。 2020年，鱼圈以题为 《庞大而隐秘的中国高校“二本生”：命运握在原生家庭手上》 的文章，系统梳理过，黄灯老师笔下的二本生们，也可以说是“普娃”们究竟在经历什么，未来将经历什么。 黄灯的学生跨越了80、90后两代人，这让她有机会发现处在时代不同阶段的两代人之间最大的差别。 关于这两个群体，她在书中多次提到原生家庭和他们命运之间的关联： 在诸多个案中一次次确认学生命运和背后家庭之间牢固的正向关系； 学生的去向，越来越受制于个体背后掌握的资源； 个体的出路和家庭情况密不可分，学生的命运，某种程度上，甚至由原生家庭决定。 当时看完，鱼Sir是有些灰心的，相信很多家长也是相似困境，知道问题所在，但不知道解法在哪里。 2024年2月，黄灯 ………………………………