主要观点总结
文章讨论了关于孩子教育的话题，涉及生产型社会向消费型社会的转变，以及不同角色对于人才的不同看法。文章还提到了教育对人的影响是潜移默化的，并结合自身经历和观察分析了教育问题。此外，文章还谈到了创业心得和经济分析，强调了判断行业和介入时间的正确性对创业的重要性。
关键观点总结
关键观点1: 文章讨论了生产型社会向消费型社会的转变及其逻辑严密性。
文章中提到机械和算法在生产方面的优势，以及人类在面对这一趋势时的选择。这种转变是不可逆的，人类只能通过适应这一趋势来发展。
关键观点2: 文章讨论了不同角色对人才的不同看法。
文章指出，不同行业、不同经历的人对人才的看法会有所不同，这是由他们的实际环境和需求所决定的。文章通过作者和其太太的不同视角来阐述这一点。
关键观点3: 文章强调了教育对人的影响是潜移默化的。
文章提到，二十多年后的今天，作者和他太太在教育观念上出现了分歧，这是因为他们不同的经历和环境影响了他们的观念。教育对人的影响是潜移默化的，不同的屁股决定了不同的看法。
关键观点4: 文章分享了创业心得和经济分析。
文章通过作者的创业经历，强调了判断行业和介入时间的正确性对创业的重要性。同时，作者也提到了上市是小概率事件，但只要把握对了，付出就会有回报。
文章预览
昨天我提到了孩子教育，很多人留言吐槽。 我在想，是不是我表达的方式，带给别人一种错觉，时间上的错觉。 你比如我讲过，生产型社会向消费型社会的转变是必然发生的。 这个逻辑链条是严密的，因为机械才是最好的体力，因为算法才是最好的脑力，人既不是最好的体力，也不是最好的脑力提供者， 这个趋势已经确定了。 当这件事是不可逆的时候，人类总不可能自毁文明，回到石器时代，那么最终你就会发现，大家都会参照日本。 美国也会的。 日本现在是260%，美国只有130%，美国也会去260%的，所有发达国家，都会。 等你成了发达国家你也会。 你只能这么做，唯一选。 最终你就会发现一个神奇的现象，机器+算法在生产，人类在消费，消费的钱哪儿来的？ 130%，140%，150%，.......，260%，270%，280%....... 懂的都懂。 这是我描述的。 但是这个步
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