Meta分析：受教育程度如何影响成人死亡率？

主要观点总结

该文章是一个系统综述和Meta分析，探讨了教育程度对成年人死亡率的影响。文章检索了多个数据库，纳入了一定时间范围内探索受教育程度和成人死亡率关联的研究。研究发现，受教育程度与成人全因死亡率之间存在关联，每增加一年教育，死亡风险平均降低1.9%。这种影响在不同性别和年龄组之间有所差异，且教育的保护作用在整个年龄段都具有统计学显著性。

关键观点总结

关键观点1: 研究目的

量化每增加一年教育对成年人死亡率的影响程度。

关键观点2: 研究方法

检索多个数据库，纳入一定时间范围内探索受教育程度和成人死亡率关联的研究，排除有偏倚风险和未报告关键结局的研究。

关键观点3: 研究结果

研究发现每增加一年教育，死亡风险平均降低1.9%。完成不同年限的教育与死亡风险的降低有直接关系。教育对死亡风险的影响主要由健康行为介导。

关键观点4: 研究的局限性

研究主要基于高收入地区的数据，可能存在异质性。同时，存在未被控制的混杂因素和医学进步等相关因素对死亡率的影响。

文章预览

2024年1月23日，《Lancet Public Health》(IF=50)发表了一项系统综述和Meta分析，旨在 量化每增加一年教育对成年人死亡率的影响程度 。 原文链接： https://www.thelancet.com/journals/lanpub/article/PIIS2468-2667(23)00306-7/fulltext 研究方法 检索策略和纳入标准 研究者检索了PubMed、Web of Science、Scopus、Embase、Global Health （CAB）、EconLit和Sociology Source Ultimate数据库，纳入1980年1月1日至2023年5月31日发表、探索受教育程度和成人死亡率关联的研究，不限制发表语言。排除了有偏倚风险和未报告关键结局（即全因死亡率）的研究。 研究结果 研究共纳入 603项 符合条件的研究，最终产生了包含10355个观测结局的数据集。这些研究 覆盖59个国家和70个地区 ，主要是全球疾病负担（GBD）分类为高收入的地区（占85.9%）。 教育程度与成人全因死亡率的关联 总体而言，相比未受教育人群，全因 ………………………………