培养孩子内驱力，我又发现一个关键点

主要观点总结

文章讨论了父母与孩子关于学习的互动和沟通问题，强调理解孩子的内心情绪，让孩子主动学习并从中感受到快乐的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 孩子学习的感受与情绪

孩子们在学习时可能会有不同的感受和情绪，父母需要理解和关注孩子的内心，不要一味责备孩子，而是要与他们进行沟通。

关键观点2: 学习应该是快乐的

文章强调学习应该是快乐的，父母应该激发孩子的内驱力，让孩子因为兴趣而学习，并在学习中感受到快乐。

关键观点3: 父母与孩子的互动方式

父母需要分辨出孩子的真实情绪和故意行为，与孩子进行良好的沟通和时间规划，让孩子明白学习和玩乐都重要，并在完成学习任务后得到适当的放松。

文章预览

文丨鱼爸     图片来源美素图库 1 你有没有问过孩子，“学习是什么样的感觉，是快乐的，还是痛苦的？” 而孩子会愿意诚实地回答吗？   在孩子哭着说：“我不做作业”时。 你会怎么做。 有妈妈问，遇到这样的情况，除了吼叫或者责备孩子外，还能做什么呢？   在陪伴小小鱼成长的这些年。 我也经常因为他写作业拖拉或者不认真而发脾气。 特别是刚入小学那会，他很不适应，一说写作业就不高兴。 现在想想，那时不适应的何止是孩子，也包括我们。   为人父母，真的是摸着石头过河。 是跟着孩子一点点地成长起来的。 没当过小学生孩子的爸妈，怎么知道那番滋味呢？   所以，当小小鱼那时流着眼泪，抄写生字的时候。 我在一旁气呼呼地看着。 那时，我们俩都不好受。   感觉夕阳投在窗台外，也没有一点心思欣赏这美景。 而是一个气 ………………………………