张　阳　徐业坤｜超越机械思维：生成式人工智能如何改变高校“大思政课”

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点击蓝字 关注我们 设为星标更方便哦！ 超越机械思维： 生成式人工智能如何改变高校“大思政课” 张　阳　徐业坤 作者简介： 张阳,上海人，法学博士，华东政法大学刑事法学院副教授,主要从事思想政治教育、教育法学研究；徐业坤，华东政法大学马克思主义学院师资博士后研究人员。上海，201620。 （原文载于《大学教育科学》2024年第3期P47-54）   摘要： 作为基于算法、模型、规则自动化生成文本、图片、声音、视频、代码等多模态内容的新技术，生成式人工智能的突出特征就是高智能、自主性、全面性和学习能力。但由于技术的“双刃剑”性质，生成式人工智能在重塑我国教育生态的同时，也因其即时交互、快速迭代和人机互动对课堂教学内容、教学方法与教育者提出更高要求，致使高校“大思政课”建设面临着诸多挑战。必须坚持问题 ………………………………