西湖大学讲席教授陈华一：警惕将学生培养为“低配版AI”

主要观点总结

陈华一教授辞去法国巴黎西岱大学数学系教授职务，全职加入西湖大学。他认为现代教育存在一些问题，如重视权威的教育会导致学生不敢表达、质疑，以及过度刷题而忽视兴趣发掘和创新能力的培养。他强调教育应重视学生的创造力和自主思维能力，而不是过分追求指标的达成和模仿训练。同时，他谈到了数学在AI时代的重要性，认为数学的本质是抽象，能够推动科学技术的创新和发展。

关键观点总结

关键观点1: 陈华一教授对现代教育的看法

他认为现代教育存在一些问题，如重视权威、缺乏平等意识、过度刷题等，这些问题导致学生难以成为人格独立、不畏惧权威的人。他强调教育应该重视学生的创造力和自主思维能力，而不是过分追求指标的达成和模仿训练。

关键观点2: 陈华一教授关于数学重要性的观点

他认为数学在AI时代的重要性日益凸显，数学的本质是抽象，能够推动科学技术的创新和发展。他强调了数学在AI理论基础中的重要作用，以及数学教育应该带给学生的抽象能力和逻辑推导能力。

关键观点3: 陈华一教授的教育实践

他与Ivan Fesenko教授一起为高中生举办了数学国际暑期学校，鼓励学生自由表达、质疑老师，发展自己的兴趣。他们通过互动、提问和学术报告等环节，帮助学生找到自己的数学之路。

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加 星标 ，才能不错过每日推送！方法见文末动图 今年1月，陈华一正式辞去法国巴黎西岱大学数学系教授职务，全职加入西湖大学，任数学讲席教授。他在采访中谈到了目前教育中令人担忧的趋势，以及对人才培养的看法。 陈华一说，重视权威的教育，会导致学生一方面不太敢于表达，另一方面被反驳的时候会觉得被冒犯，即不习惯质疑别人，也不习惯被别人质疑。 他提到，如果我们再继续大量给学生刷题，而不是鼓励他们发掘自身的兴趣，真正理解知识并主动去创新，这样培养出来的人才恐怕只能成为“低配版AI”。 撰文  |  王兆昱 （ 《中国科学报》记者  ） “一些学生不习惯质疑别人，也不习惯被别人质疑。”西湖大学数学讲席教授陈华一认为，如果教育在平等意识方面存在缺位，就会导致学生一方面不敢表达自己的观点，另一方面当被 ………………………………