艺术创作和教学可以怎么玩？这个学校打了个样

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策展人冯博一与艺术家、学生和指导老师 在展览开幕现场参与“留痕”活动 在策展人冯博一的策划中，这是一次艺术创作与教学实验相结合的实验性展览，“ 我们将当代艺术资源与艺术教学资源进行整合，激发在校学生的创作兴趣，甚至挥霍的欲望， 而对以往当代艺创作模式、媒介语言，抑或前辈们的所谓‘经典’作品，以一种有效的游戏化方式给予挪用和展开。 ” 如同绕口令般的展览名“半间控，空半间”正是对这场展览实验的指涉。 美术馆的一半的空间由策展人和7位特邀的艺术家把控，空出来的另一半空间则交给参与的学生。 在前期应征过程中共有36位学生带着自己的方案参与其中，最终挑选出16位学生的18件/组作品，在展厅另一半空间以延伸、挪用甚至质疑的方式，回应着7位艺术家的创作。而在进入展厅之前，美术馆外18幅不同风格的 ………………………………