主要观点总结
文章主要强调了科研逻辑思维的重要性,并指出优秀的科研人员在面对课题挑战时,更善于利用科研逻辑思维将失败转化为进步。文章还批评了过分依赖科研套路的做法,并强调了逻辑缺失在科研中的危害。同时,推荐了书籍《科研的推理和逻辑:从实验台到咖啡桌》来增强科研逻辑能力。
关键观点总结
关键观点1: 优秀科研人员共同的心理素质
具备科研的逻辑思维能力,面对课题挑战时能够发挥更大潜能。
关键观点2: 科研套路与逻辑思维的区别
不能将科研套路等同于科研逻辑,真正的科研逻辑是对科学问题的深度解析与合理推演。
关键观点3: 逻辑谬误在科研中的表现
‘肯定后件’、‘中项不周延’与‘因果倒置’等逻辑谬误是科研逻辑缺失的典型表现。
关键观点4: 推荐书籍《科研的推理和逻辑:从实验台到咖啡桌》
这本书是科研路上的伙伴,可帮助提升科研逻辑能力,成为科研道路上坚实的伙伴。
文章预览
我接触过很多优秀研究生、博后,发现 即使他们来自不同水平的本科学校,有着完全不同的背景经历,但有一个共同的心理素质: 那就是具备科研的逻辑思维能力,对于课题的挑战越大,他们发挥的潜能也越大。 比起自怨自艾,这些人更善于利用正确的科研逻辑思维和方法,将实验中失败结果,变成自己的进一步推动课题的一句,从而在课堂上得到更多的进步。 有 的同学觉得自己一旦是知道了科研的套路,那五分十分的SCI就能有性感老板在线发表。或者是了解了科研的套路后,一旦看到文章,就会心一笑,内心窃喜:SCI嘛,也不过如此!噗呲! 可是,你们根本不知道,当你们满脑子把所谓的科研套路当做科研逻辑后,是有多可怕…… 在科研领域,常有人将“套路”奉为圭臬,却往往忽视了科研逻辑的重要性。科研逻辑,是对科学问题的深度解
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