主要观点总结
教育部印发通知,对2025年普通高校特殊类型招生工作进行和对做好相关工作提出要求。包括建立健全监管机制、深化改革成效、加强过程规范管理,确保招生公平公正和安全有序。通知要求省级教育行政部门和招生考试机构加强对属地高校特殊类型考试招生工作的统筹和指导,高校要落实主体责任,加强正面宣传和政策解读,同时开展诚信考试教育。
关键观点总结
关键观点1: 教育部对普通高校特殊类型招生工作进行部署。
教育部要求各地各有关高校在特殊类型招生工作中建立健全监管机制,确保公平公正和安全有序。
关键观点2: 省级教育行政部门和招生考试机构的责任。
通知要求省级教育行政部门和招生考试机构加强对属地高校特殊类型考试招生工作的统筹和指导,严格审核考试招生工作办法,强化监督检查。
关键观点3: 高校要落实主体责任和加强自我管理。
高校需进一步落实主体责任,总结艺术类专业和高水平运动队招生改革经验,优化考试及招生录取工作办法,完善省级统考内容。
关键观点4: 加强正面宣传和政策权威解读。
各地和有关高校需加强正面宣传和政策权威解读,做好信息发布、考生提醒和咨询服务。
关键观点5: 开展诚信考试教育。
通知强调深入开展诚信考试教育,引导考生遵守考试纪律,规范考试行为,抵制考试违纪。
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人民日报北京11月20日电 教育部日前印发通知,对做好2025年普通高校部分特殊类型招生工作进行部署,要求各地各有关高校进一步建立健全监管机制、持续深化改革成效、加强过程规范管理,确保有关特殊类型招生工作公平公正、安全有序。 通知要求,省级教育行政部门和招生考试机构要加强对属地高校特殊类型考试招生工作的统筹和指导,严格审核属地高校的考试招生工作办法,强化监督检查。高校要进一步落实主体责任,认真全面总结艺术类专业、高水平运动队招生改革工作经验,优化考试及招生录取工作办法,对照有关工作规定,完善省级统考内容。各地和有关高校要加强正面宣传和政策权威解读,主动做好信息发布、考生提醒、咨询服务。深入开展诚信考试教育,引导考生遵守考试纪律,规范考试行为,抵制考试违纪。(记者吴丹) 来
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