主要观点总结
文章主要围绕开学后科研人遇到的各种挑战和困难展开，包括如何选择导师和学校、毕业条件的要求、科研压力等。同时，介绍了雪球老师的AI伴学营课程，为正在面临类似问题的学生提供了一些建议和帮助。
关键观点总结
关键观点1: 文章背景及主题
文章介绍了某博后在开学后遇到的困境，包括选择了并不理想的学校和导师、毕业条件的苛刻要求等。这些困境被作为吐槽点引出，以引发读者的共鸣和讨论。
关键观点2: 雪球老师的课程介绍
文章介绍了雪球老师的AI伴学营课程，包括课程内容、讲师背景以及课程对学员的帮助。雪球老师具有丰富的科研和辅导经验，她的课程旨在帮助学员解决科研中遇到的问题，提高科研能力。
关键观点3: 如何选择导师和学校
文章中提到了一些选择导师和学校的经验，如向师兄师姐寻求建议、了解导师和学校的实际情况等。同时，也指出了选择的重要性，如选错导师和学校可能会面临较大的困境。
关键观点4: 科研压力与毕业要求
文章强调了科研压力和毕业要求的问题，如某些高校对毕业的要求非常苛刻，甚至可能影响学生的毕业和职业发展。这引发了读者对科研压力和毕业标准的关注和讨论。
文章预览
大家好！这里是 解螺旋《开学季之科研人吐槽大会》栏目 ，本期的主题是 “开学后，你终于发现自己踩了哪些坑……” 。 开学之际，我们走访了各个高校，从硕士到博士，从学生到导师，无人不说自己被坑了！ 到底谁坑谁？又有多坑呢？看完简直上头上的不是一点点！ 被坑发言人： 某末流211博后 “ 开学后，我发现上岸了最黑心高校 ” 我，27岁，某211院校普通博后。 上岸前，我的初始目标定位就是A学校，师资力量还行，导师的评价也不差。 不过我报名前也问了一位师兄： A学校的X导师怎么样？ 师兄说， B学校挺好的。 可我明明问的是A学校的X导师呀？于是我又把话题拐回去，问X导师怎么样，师兄又和我说， X导师不错，但B院校非常好。 那时候的我觉得师兄总是答非所问，索性按照自己判断 直接选了A院校 的X导师，后来的后来，我一直都
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