主要观点总结
文章主要描述了假期到来,学生们踏上返乡旅途,留下小武独自在珞珈山的情况。
关键观点总结
关键观点1: 学生们假期返乡
文章描述了假期到来,诸位姑娘公子都踏上返乡的旅途,暗示了学期结束的快节奏和学校生活的暂时告别。
关键观点2: 小武的孤独留守
学生们离开后,留下小武独自在珞珈山,他感到孤独和想念,表现出对学校生活的依恋和对同学们的思念。
关键观点3: 校园的空荡荡与回忆
文章通过描述校园场景的空空如也,表现了小武对过去充满生活气息的学生时光的怀念,以及他对和姑娘公子们共度的时光的珍视。
文章预览
小武不才,未留诸君久待。假期说来就来,诸位姑娘公子心系家乡,收拾行囊,踏上返乡旅途。期末周终于结束,真是快哉快哉。只是留下小武孤零零独守珞珈山,看着空荡荡的校园。小武走过期末周满满的图书馆,经过平时车水马龙的樱花大道,坐在盛满知识气味的教室,想念姑娘公子们还和小武在一起的时间。没有姑娘公子在的时间,小武都在掰着指头算日子,想念诸君~ 文字:张颀番 图片:李念同 刘丹琦 杨佳蕙 夏石
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