论文导读 | 《世界经济》吴贾等：农村留守儿童的同伴溢出效应：基于非认知能力视角的研究

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点击上方 蓝字 关注我们 文章引入 ： 在中国快速的城镇化浪潮中，大量农村劳动力涌向城市，留下了一个特殊的群体——农村留守儿童。他们的教育和成长问题，已成为社会关注的焦点。 本文深入探讨了这一群体对同伴非认知能力的影响及其背后的机制。 文章通过构建理论模型，结合中国教育追踪调查数据，揭示了留守儿童对同班普通儿童非认知能力的显著负面影响。 研究发现，随着班级中留守儿童比例的增加，普通儿童的严谨性、亲和性、外倾性、开放度和情绪稳定性均受到不同程度的损害。 更引人关注的是，这种同伴效应在家庭社会经济地位较高的儿童和小型班级中尤为显著。 文章不仅为理解留守儿童问题提供了新的视角，也为缩小城乡人力资本差距、推动乡村振兴战略提供了政策启示。 往期推荐 ： 学术文献监测平台：New文献 功能介 ………………………………