颠覆传统模式！包头这所学校开启AI智能教学

主要观点总结

包头稀土高新区泰华OK智慧学校正式开启AI智能教学，通过智能系统实现个性化教育。学生使用学习机进行自主学习，教师则通过教学系统了解学生的学习进度和薄弱环节。学校将构建创新体系推动教学的进一步变革，人工智能赋能教育数字化转型，努力走在教育“云”时代前端。

关键观点总结

关键观点1: AI智能教学的开启

文章介绍了包头稀土高新区泰华OK智慧学校正式开启AI智能教学的情况，通过对传统教学模式的颠覆，实现了全新的教学方式。

关键观点2: 学习机的使用

学生在学习机上通过一系列模块如“看素材”、“自学检测”等自主学习，掌握进度。同时，学生可以利用学习机的反馈机制了解自身知识薄弱点，并进行精准学习和方案调整。

关键观点3: 教师的角色变化

教师可通过教学系统实时掌握学生的完成率和检测正确率，了解每个模块中学生的薄弱环节，并进行精准介入和个性化教学方案的制定。同时，这种教学方式对教师的主观能动性提出了更高的要求。

关键观点4: 学校未来规划

学校将依托丰富的“云”教育资源构建创新体系，推动教学的进一步变革。学校将以人工智能赋能教育数字化转型，走在教育“云”时代前端。

文章预览

2025年2月24日 自治区首家AI智能学校—— 包头稀土高新区泰华OK智慧学校开学 正式开启AI智能教学 实现了对传统教学模式的颠覆 AI教学来了 课堂上，老师和学生们人手一“机”。学生在学习机上，通过“看素材”“自学检测”“双师再学”“规范书写、强化训练”“变式明思”“易错专练”等模块自主学习，掌握进度。老师的教学机上，全班学生在每个模块的完成率，每个学生的学习完成度、检测正确率实时更新、一目了然。依据数据反馈，教师可以了解每一个学生的知识薄弱点，及时进行精准介入，并且适时调整、制定专属学习方案。 “刚才用学习机上了两节课，效率特别高。不明白的地方，我可以选择‘双师再学’模块进一步学习，也可以点‘专属讲解’请老师来讲。”体验过新鲜的教学方式后，初三学生赵佳磊十分兴奋。 “相对于以往的 ………………………………