主要观点总结
杭州市钱学森学校利用人工智能心理健康预警平台生成“心情指数成绩单”,关注学生的心理健康。通过摄像头收集学生微笑等情绪数据,生成情绪指数报告,老师、家长可通过平台共同观察学生的心理健康状况。平台还能提醒关注学生心理变化,辅助班主任工作。学校希望通过此平台更加精准地关注学生心理状况,给教学工作更多启示,并呼吁家长和老师关注孩子的健康成长和全面发展。
关键观点总结
关键观点1: 杭州市钱学森学校利用人工智能生成心情指数成绩单
学校联合家长自主研发了人工智能心理健康预警平台,通过大数据整理出孩子们在学校的心情指数成绩单。
关键观点2: 心情指数成绩单由人工智能平台生成
该平台通过摄像头收集数据,分析学生的情绪变化,生成心情指数报告。
关键观点3: 平台提醒关注学生心理变化
当系统检测到学生的心情动态时,会通过钉钉提醒家长和老师关注学生心理情绪变化。
关键观点4: 家长和老师可通过平台共同观察学生心理健康状况
校长、班主任、学科老师和心理辅导老师、家长和学生都可以登录这个平台,共同关注学生的心理健康。
关键观点5: 学校利用平台数据改进教学工作
学校希望通过分析平台数据,更加精准地关注学生心理状况,给教学工作更多启示。
文章预览
今天,杭州不少城区的中小学期末考试结束了,同学们和家长们开始带着忐忑的心情等着“学科质量成绩单”。 上城区的杭州市钱学森学校第一时间却发布了一份特殊的成绩报告单—— 学生在校园一年来的“心情指数成绩单”。 杭州市钱学森学校是一所九年一贯制的现代化学校,包括小学部和初中部。 这份报告单由学校和爱心家长联合自主研发、设置在钉钉上的人工智能心理健康预警平台“爱心小叮当”生成, 根据2024年一整年的大数据,整理出了孩子们在学校里的心情指数。 因为该平台刚刚在小学部一个年级应用,数据搜集还不太够,所以这份“心情指数成绩单”目前主要针对初中部。 有趣的是,根据数据,九年级的情绪愉悦度大于七年级。 心情指数成绩单 由人工智能平台生成 学生3月最快乐,考试前笑脸减少 平台显示 ,2024年,学生微笑
………………………………