【关注】张彬福丨“阅读综合实践”板块编排意图与教学建议——以七年级上册第三单元为例

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点击上方 蓝字 ，关注我们哦！！ ！ （本文约5208字，阅读大约需要15分钟） 【摘 要】“阅读综合实践”是修订版统编语文教材七至九年级新增设的一个板块。“阅读综合实践”设计指向单元学习的综合性任务，强化单元整合设计；与单元导语、课后练习配合，将课标设定的学习任务群要求以学习任务的方式加以落实，引导学生联系整个单元的阅读理解，自主、合作开展各种体验性和探究性活动，实现语文学习的整合贯通、总结提升、拓展延伸，以提升语文学科核心素养。认真研究“阅读综合实践”板块设计的思路和目的，注意“三位一体”的备课策略，积极探索“阅读综合实践”的有效使用，可以进一步提高阅读教学质量，落实课标要求。 【关键词】阅读综合实践；修订版语文教材；教学建议 修订版统编语文教材七至九年级在“活动·探究”单 ………………………………