C计划的课程在讲什么？ 对标中美英培养体系，给孩子的思辨阅读/新闻/说理课（覆盖小初高）

主要观点总结

本文介绍了C计划推出的寒假和春季思辨阅读课程，针对不同年级的学生，通过深度阅读、思辨讨论和高阶表达，帮助孩子训练批判性思维技能，实现全方位多维度的能力提升。

关键观点总结

关键观点1: 教育内卷问题

当前教育环境存在内卷现象，引发家长和学生的焦虑。C计划课程旨在帮助孩子摆脱单一路径的束缚，实现个性化发展。

关键观点2: C计划课程内容

课程根据不同年级学生的特点，设计深度阅读、思辨讨论和高阶表达等环节，帮助学生训练批判性思维技能，提升阅读、思考、沟通和表达等能力。

关键观点3: 课程主题与设计

课程涵盖多个主题，如人际关系、道德认知、逻辑思维、公正与权利等，旨在帮助学生理解世界的复杂性，形成独立的观点和判断。

关键观点4: 导师团队与教育理念

C计划导师团队毕业于国内外名校，具有丰富的儿童教育经验。教育理念旨在培养学生的批判性思维、独立思考和解决问题的能力。

关键观点5: 课程意义与报名信息

报名C计划思辨课，可以系统提高孩子的独立思考和逻辑思维能力，重视品质和价值观的培养。现在报名，给孩子一个享受思维乐趣的学期。

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