学历贬值？高考仍不可或缺

主要观点总结

本文反驳了‘学历贬值了还去高考干嘛？’的观点，强调了高考对个人发展和社会进步的重要性。文章从国家和社会对人才的需求、社会发展的趋势、学习的作用以及高考的意义等多个角度进行论述。

关键观点总结

关键观点1: 文章反驳了‘学历贬值’的观点，认为这是一个伪命题。

文章指出，在知识经济时代，社会对人才的素质和能力提出了更高的要求，拥有一定的学历能够让个人达到社会对人才的平均要求和标准，在就业市场中更具竞争力。

关键观点2: 文章通过制造业的例子，说明了学历在就业中的重要性。

随着智能制造的快速发展，企业需要既懂技术又有理论知识的专业人才，这些岗位往往要求求职者具备相关专业的学历背景。

关键观点3: 文章认为学历“贬值”并非真正的贬值，而是社会进步和教育普及的必然结果。

随着教育的普及，越来越多的人有机会接受高等教育，这是社会文明进步的体现。虽然学历的相对优势可能有所减弱，但从绝对意义上讲，学历所带来的知识、技能和思维方式的提升，对于个人的发展仍然具有重要意义。

关键观点4: 文章强调了高考的重要性，并认为高考是一次重要的人生经历。

高考不仅考验我们的毅力、决心和应对压力的能力，也在过程中培养了持续学习的能力和习惯。此外，高考为我们提供了一个公平竞争的平台，激励无数年轻人努力奋斗。

文章预览

  在当今社会，有一种声音不时响起：“学历贬值了还去高考干嘛？”对于这一观点，我们需要深入思考和探讨。事实上，“学历贬值”是一个伪命题，高考对于个人的发展和社会的进步仍然具有不可替代的重要性。   从国家和社会对人才的需求角度来看，如今的时代是知识经济的时代，科技创新和社会发展对人才的素质和能力提出了更高的要求。拥有一定的学历，至少能够让个人达到社会对人才的平均要求和标准。在就业市场中，具备学历的人往往能够获得更多的机会和选择。相反，如果没有学历，在竞争激烈的社会中更容易处于底层，面临着更多的限制和困难。   以制造业为例，随着智能制造的快速发展，企业需要大量既懂技术又有理论知识的专业人才。这些岗位往往要求求职者具备相关专业的学历背景，只有这样，才能理解和运用先进的 ………………………………