关心你自己？

主要观点总结

文章介绍了“创造眼睛 关心自己 训练耳朵”的哲学课程，包括课程理念、课程概要和答疑等内容。

关键观点总结

关键观点1: 课程理念

该哲学课程试图在“授人以渔”和“授人以鱼”之间找到平衡，通过引导大家梳理概念的历史、阅读哲学家的文本以及建立哲学思想的谱系，帮助大家理解哲学思想。

关键观点2: 课程概要

课程包括六个板块，每个板块包含若干专题，涵盖存在的感觉、存在的秩序、追随古老思想等内容。课程时间定为每周六晚8:00-10:00，并对报名者提供讲义和讨论课程。

关键观点3: 答疑

提供了关于课程费用、课程文本、面向人群、课程时间、课程形式、课程内容等方面的答疑。

文章预览

创造眼睛  关心自己 训练耳朵 「休闲思想评论」 Études  de la  Pensée  Loisir 试运营6个月之后，「从休闲到自由」哲学课程已经按照三个专题开展了 十次试讲课程。二十多个小时的磨合之后，我们终于更好地知道了「普通读者」所需要的「哲学导论课程」应该是怎样的。现在，可以有底气地正式开始我们的哲学课程：「关心你自己」（觉得课程理念啰嗦，可以跳至：课程纲要） 课程理念 我们所理解的「哲学导论」 多数哲学导论课程或教材的目的，是引导读者进入到哲学家的概念体系，然后了解他的哲学思想以及主要概念：（1）劳特利奇哲学史的 「胡塞尔导论」 会按照早期著作、逻辑研究、先验转向、自我与世界、本质、生活世界和历史六个部分介绍胡塞尔的现象学；（2） 《剑桥柏拉图研究指南》 会按照苏格拉底和早期对话、柏拉图的形而 ………………………………