主要观点总结
文章主要讨论了父母与孩子之间的沟通和激励方式，以及如何正确处理孩子的行为问题。作者通过自身的经历和观察，提出了对孩子进行精神富养的观念，反对靠物质激励满足的富养方式。
关键观点总结
关键观点1: 孩子的心理状态对父母的影响及父母的处理方式
作者有了自己的孩子后，开始关注孩子的心理状态，特别在意孩子的心理状态，怕孩子自卑、骄傲，期待孩子幸福快乐、豁达明朗。作者通过日常观察，发现大人与孩子沟通的方式存在问题。
关键观点2: 父母如何与孩子好好说话
作者认为父母应该好好与孩子沟通，用正面的语言鼓励孩子，而不是通过语言攻击孩子。父母恰当的鼓励会有很好的正面作用，可以让孩子产生积极的情绪体验，促进他们自我价值感的产生。
关键观点3: 父母应如何激励孩子的进步
作者认为激励孩子的进步不仅仅是通过物质奖励，更多的是通过肯定和鼓励。作者提倡用小小的特权、肯定的眼神和恰当的鼓励来激励孩子的进步，这样会使孩子更加爱父母，感受到更多的幸福感。
关键观点4: 作者对于物质激励的看法
作者特别反对靠物质激励满足的富养方式，认为应该灌输孩子的是精神财富，只有自己内心足够强大，外在的浮华才不容易被诱惑。物质本身不可怕，可怕的是将物质的生活变成自己的价值观。
文章预览
文丨 蛋卷 图片来源美素图库及绘本《抓住大海的男孩》 1 这么多年，我一直记得小学时爸爸希望通过奖励，让我加油学习。 “如果你这次考了100分，我就给你买架电子琴”。 然而我没考到100分，当然也没有得到电子琴。 我依稀记得，那段时间很失落，认为我考的不好就不配拥有电子琴。 但往后的日子里，我依旧没有考到过100分。 对，爸爸只想通过奖励的方式刺激我的学习成绩再好一点。 但终究还是没有把我逼成“别人家的孩子”，我还是那个平凡的大多数。 但可怕的是，12年的学习生涯，我潜移默化地形成一个怪样的心态—— 总认为如果考的不好，我连吃鸡腿都觉得罪过，不配拥有更好物质的资格。 这种对失败成绩愧疚的心理一直牵绊到工作后，即便是自己工作得到了认可，也会归因是运气好罢了，非常自卑，做什么事
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