陈少明||作为论说方式的“或问”

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原文 刊发于《船山学刊》 2024年第6期70至78页 转载须知 原创内容如需转载，需经本刊编辑部授权 作为论说方式的“或问” 陈少明 作者简介 陈少明（中山大学哲学系教授，中山大学哲学系学术委员会主任，教育部“长江学者”特聘教授） 摘要 ： 《四书或问》可以当作朱熹问题意识鲜明的四书学讲义，其意义不在于它是通向理解《四书章句集注》的阶梯，而是关于四书的一种“理在解语内”的论说方式。借“或问”一词，可以追溯孔孟以来儒家对异端的态度及其从不辩到好辩的策略演变的线索。理学家拒释老、卫道统的立场循此而来。不过，朱熹辩论的对手已经不是释老的直接主张者，而是理学内部自觉或不自觉隐蔽着的异端观念。其说服的对象则是缺乏自觉道统意识的经典阅读者。此外，受“理皆在经文内”的原则限制，《四书章句集注》中 ………………………………