太火爆！川大新开微专业开课即“抢空”！

主要观点总结

四川大学通过开设微专业响应国家战略和社会需求，其中‘医学人工智能’本科微专业正式开班并受到广泛欢迎。该微专业旨在培养医疗健康领域AI复合型人才，突破传统学科界限，采用‘理论+实践’的教学模式。此举措为学校推进新工科、新医科建设提供了成功范例。

关键观点总结

关键观点1: 四川大学通过微专业服务国家战略和社会需求。

四川大学教务处和有关学院响应国家战略需求和社会发展，打造微专业以拓宽人才培养的广度与深度。通过‘医学人工智能’本科微专业的开设，满足学生跨学科知识和实践能力融合式教育的需求。

关键观点2: ‘医学人工智能’微专业受到广泛欢迎。

‘医学人工智能’微专业开班即‘抢空’，表明同学们对该专业的极大热情。该专业依托四川大学的优势资源，包括精湛的医疗技术、先进的诊疗设备、强大的科研实力等，为学生提供优质的学术和科研环境。

关键观点3: 微专业采用‘理论+实践’的教学模式。

微专业不仅关注学生的理论学习，还重视实践操作。学生在系统学习医学AI核心理论的同时，可以依托强大的算力平台和专病数据库等资源，开展全流程实践。这种教学模式有助于培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

关键观点4: 微专业旨在培养复合型创新人才。

微专业是学校本科教育改革的重要举措，旨在打破学科壁垒，培养复合型创新人才。通过微专业的学习，学生可以拓宽自己的知识基础，增强学术和职业生涯的选择空间。

文章预览

近年来，四川大学教务处和有关学院切实服务国家战略需求和社会发展需要，通过打造灵活多样的微专业等方式，极大地拓宽人才培养的广度与深度，受到同学们的热烈欢迎。 近日，四川大学“医学人工智能”本科微专业正式开班，开课即“抢空”！ 为更好地开展学生跨学科知识和实践能力融合式教育，提高学生从业竞争力和对未来社会适应力，满足学生个性化学习需求，四川大学教务处组织各学院（系）于2024年深入推进微专业建设。微专业是指不局限于本科专业目录，围绕某个特定学术领域、研究方向、国家或区域急需领域的核心素养、能力、知识，精心建设一组核心课程的人才培养项目。依托学校综合性大学的学科专业优势，学校首批共立项26个适应新技术、新业态、新模式、新产业需求的微专业。本学年已有14个微专业陆续开课，受到了同 ………………………………