主要观点总结
文章主要描述了关于学生们对学校规定的不满、家长们的焦虑、高中录取率的压力、以及由此引发的教育方式和职场竞争等问题。文章还涉及了不同学校的教育方式、家长的神经质、职场中的竞争和压力等问题。
关键观点总结
关键观点1: 学生们对学校规定的不满。
学生们认为学校存在早自习和晚自习时间过长、没有自习时间、食堂问题、区别对待学生等问题。
关键观点2: 家长们的焦虑。
家长们对孩子的教育问题非常关注,同时也面临着高中录取率的压力,为了让孩子在竞争中占得优势,不得不采取一些极端的方式。
关键观点3: 教育方式和职场竞争的问题。
文章反映了当前教育方式和职场竞争的残酷现实,以及人们对于这种现实的无奈和困惑。
关键观点4: 高中录取率的压力。
高中录取率的压力使得家长和学生不得不面临残酷的竞争,同时也引发了人们对于教育方式和教育目标的思考。
文章预览
1 不得了,学生们揭竿而起了。 前两天看到个消息,北上广某中学的初三学生,因为对学校的一些规定不满,给12345打电话,投诉学校的违规行为,对学校发出天问。 学校到底怎么了?原文现在已经搜不到了,我这有个浓缩版,大概是下面这样: 1,每天7:10到校早自习,晚自习变成了每天考试; 2,学生被迫“自愿”上早自习和晚自习; 3,在学校反而没有自习时间,学生9点到家后,也没时间自己复习; 4,如今秋冬流感等流行病严重,但学校依然坚持课后服务,让学生在寒风中20:00放学; 5,午饭和晚饭时间只有40分钟,然后就强制午睡,食堂好多预制菜; 6,区别对待学生,对纪律好的班级重拳出击,纪律差的视而不见; 7,很多优秀老师跳槽; 8,这是一所只看重成绩的学校。 怎么看?我倒想起上次去我们老大学校开家长会,校长滔滔不绝讲了
………………………………