小学考试：60块钱去超市花了10块，找零多少？答案不是50，家长都看麻了

主要观点总结

文章主要描述了关于小学数学题的争议和难度，以及一些令人困惑的题目示例。家长和教育工作者对于这些题目的看法存在分歧，文章还提到了关于逻辑思维与技巧之间的讨论。

关键观点总结

关键观点1: 文章提到了若干引起争议的小学数学题示例。

包括关于奶奶购物找零问题、关于船长的年龄问题以及其他一些涉及复杂思考和计算的题目。

关键观点2: 文章讨论了这些题目的难度和对学生的影响。

这些题目往往涉及多个领域的知识和逻辑思考，需要学生具备广泛的知识面和灵活的思维方式。

关键观点3: 文章提到了家长和教育工作者对于这些题目的不同看法。

一些家长和教育者认为这些题目能够培养学生的逻辑思维和创新能力，而另一些人则认为这些题目过于复杂，甚至超出了小学生的理解范围。

关键观点4: 文章讨论了关于逻辑思维与技巧之间的区别。

通过一些教育专家的观点，强调了逻辑思维的培养和技巧的训练之间的区别，以及对于不同年龄段学生应该如何进行教育的思考。

文章预览

请大家 点击图片上方   “ 财金新天地 ”    → 点击右上角“...” → 点选“ 设为星标  ★  ”就不会错过每篇好文章啦！ 来源： 【王耳朵先生】（ID： huangezishiba） （本文不代表财金新天地立场） 01 怪不得现在的孩子一个比一个犟，家长辅导个家庭作业都能进医院。 看完这道小学数学题，是个人都要天旋地转。 问: 奶奶有60元钱，去超市买了10元水果，收银员应该找奶奶多少钱？ 答：60-10=50 。 没毛病吧？ 可是老师却在试卷上打了一个大大的叉，并且留下一句评语：请认真思考再做！ 是不是有股撕卷子的冲动？ 别急！咱们一起来看看这道题的标准答案。 首先，这压根就不是一道单纯的数学加减法。 题面上有一个关键词： 找。 题外其实有一个已知条件：我国目前流通人民币的面值有1元、5元、10元、20元、50元、100元（纸币）以及1角、5角、 ………………………………