被歧视的北大教授：本科出身究竟重不重要？

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有 一个“老师本科出身不好被学生看不起” 的新闻上了热点。 这种事情说简单也简单，之所以反反复复，主要还是因为牵涉到太多人的敏感神经了。换句话说，这更多是个心病。 问题本身是简单的，我们就来解释下这个简单的逻辑。 歧视的基本含义是“不平等对待”，但这个流行的字典式解释问题很大。因为很多时候，不平等对待并没什么问题，比如多劳多得，择优录取。我们接受的正义原则就是，等者等之，不等者不等之。你明明好吃懒做，却想获得和天天早出晚归的人一样的收入，这就叫不等者等之，是不正义的。 因此，不平等对待本身不一定有问题。 歧视是一个负面词汇，它指的其实是 “不合理的不平等对待” ，即等者不等之。比如大学招老师，合理的标准是学术能力本身，而不是本科出身。学术能力一样的求职者就是“等者”，仅 ………………………………