数据驱动的个性化评价方法研究

0 引 言个性化教育尊重个体差异，关注学生个性化发展，是当今教育改革的重要方向。作为个性化教育中的关键环节，个性化评价摒弃传统的将学生分成三六九等的唯分数论，充分考虑每个学生的个体差异，制订个性化的评定等级，并适时进行评定，从而准确掌握学生的学习状态，对教学进行及时修正。线上线下结合的混合式教学模式成为高校创新教学模式的主流，积累了大量学习数据，使数据驱动的个性化评价成为可能。本文以软件工程课程为例，设计了一种数据驱动的个性化评价方法，以期面向大规模选课学生实现精准教学。1 学生个性化评价方法设计面向学生的个性化成长和专业毕业要求，以软件工程例，我们设计一个数据驱动的个性化评价方法，如图1所示，该方法包括多维度学习数据融合和对学生成果达成度评价、课程素养评价、学习风 ………………………………