如何帮助教师提升组织科学活动的能力 | 新刊推荐

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新刊推荐 《教育家》2024年6月第3期和大家见面了。 如何帮助教师提升组织科学活动的能力，本期“ 园长微课堂 ”进行解答。 从“烧火做饭幼儿园冲上热搜”事件背后，能够透视当前幼儿劳动教育存在的哪些问题？劳动教育如何成就幼儿的幸福全面成长？本期 “聚焦” ，我们共同进行热现象之下的冷思考。 本期“ 成长马拉松 ”，我们聚焦“新父母养育”，呈现“租赁爸爸”服务的现象与隐忧，探讨新生代育儿过程中出现的此类共享服务对人们生活的影响。 自主游戏的真正含义是什么？如何准确把握幼儿自主与教师支持的“平衡”？如何提升教师指导自主游戏的能力？围绕相关困惑，本期“ 封面 ”，《教育家》推出对南京师范大学学前教育研究所所长黄进的访谈。 对于奥特曼的游戏来说，如何在尊重孩子兴趣的同时有效引导幼儿的兴趣，让 ………………………………