抓校园食品安全，“校长陪餐”不能走过场

主要观点总结

文章讨论了中小学校园食品安全问题，指出了一些地方存在的制度落空、监督不力、校长责任不落实等问题。文章强调校长应切实履行学校食品安全第一责任人责任，并提到一些学校存在的陪餐制度走形变样问题。同时，也指出了地方教育主管部门和中小学校的对校园食品安全政策法规不熟悉、不掌握、不执行的情况。为确保中小学生舌尖上的安全，文章呼吁建立健全校园食品安全监管体系，深入检查并从严督促整改。

关键观点总结

关键观点1: 中小学校园食品安全问题

文章指出了一些地方存在的校园食品安全问题，如制度落空、监督不力等。

关键观点2: 校长应切实履行食品安全责任

文章强调校长作为学校食品安全的第一责任人，应切实履行职责，并批评了一些校长在陪餐制度上的不落实行为。

关键观点3: 地方教育主管部门和中小学校的执行问题

文章指出一些地方教育主管部门和中小学校的对校园食品安全政策法规不熟悉、不掌握、不执行的情况，并批评了一些地方的自行其是行为。

关键观点4: 建立健全校园食品安全监管体系

为了确保中小学生舌尖上的安全，文章呼吁建立健全校园食品安全监管体系，从严督促整改，整合多方力量深入校园检查。

关键观点5: 校园食品安全的全面管理

除了食堂食品安全外，文章还强调了校园食品安全的全面管理，包括小卖部、超市等场所的食品安全管理。

文章预览

半月谈评论员  字强 一段时间以来，一些中小学校园发生食品安全事件，引发社会广泛关注。事件背后暴露出的制度落空、监督不力等问题，亟需引起重视。 抓校园食品安全，校长应切实履行学校食品安全第一责任人责任。 然而，一些中小学校存在校长陪餐制度走形变样、落空落虚问题。一些校长陪餐次数少，有的校长甚至一个学期都不陪一次餐；有的学校安排教师和食堂从业人员代替校长陪餐，代替校长填写虚假陪餐记录以应付上级检查；有的校长虽然去食堂用餐，但没有同学生一起用餐，只吃饭、不检查，敷衍了事。 我国针对中小学校园食品安全管理工作的政策法规不可谓不完善，却在一些地方没有得到有效落实。 记者调研发现，一些地方教育主管部门和中小学校对国家有关部门出台的校园食品安全政策法规不熟悉、不掌握、不执行，有 ………………………………