小学生正念心理辅导活动课教学设计

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点击上面 蓝字 关注我们 小学生正处于身心发展的关键时期，伴随着生理和心理的变化、社会阅历的扩展，以及学业和未来竞争压力的加剧，他们可能会面临各种心理问题。心理健康教育的开展不仅是学生身心健康发展的需要，也是全面推进素质教育的必然需求。北师大版心理健康教材是依据教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要（ 2012 年修订）》编写而成，由北京师范大学出版社出版。该教材结构严谨、条理清晰，紧密围绕学习、活动体验和实践运用等环节展开，倡导“体验学习、探究学习、合作学习和问题解决学习”，为每位同学“快乐学习、健康成长、幸福生活”奠定了可持续发展的基础。 正念心理辅导作为一种“注重当下、接纳自我、平和面对”的实践方法，被人们广泛认为对心理健康具有积极作用。教师通过引导学生关注呼吸、 ………………………………