主要观点总结
本文介绍了田俊国老师关于组织学习和人才发展的观点和建议，包括培训的重要性、创造价值、触动改变、专业制胜、长期主义、多赢生态、持续创新和智慧沉淀等方面。田老师强调了培训的作用和意义，并给出了一些具体的实践方法和建议。
关键观点总结
关键观点1: 培训的重要性
田俊国老师认为培训是组织学习和人才发展的重要手段，能够创造价值和促进组织的长期发展。
关键观点2: 创造价值
田老师提倡用投资思维做培训，选择大于努力。企业大学应该把培训预算投资到最需要和最有前途的业务和人身上。
关键观点3: 触动改变
田老师强调培训的目的是促人改变，触动人心的认知才能被应用。教学设计的重心在于情感触动，形成认知和情感的共鸣。
关键观点4: 专业制胜
田老师认为专业度是培训的关键，只有专业才能让情怀落地。内训师需要掌握教学原理和方法，把业务经验萃取成课程。
关键观点5: 长期主义
田老师强调要坚持长期主义，通过持续建立培训生态，让未来领导重视培训。组织学习和人才发展领域的措施都需要长期坚持。
关键观点6: 多赢生态
田老师提出培训应该本着双赢或多赢的原则，让组织、学生、老师和业务都感受到收获。
关键观点7: 持续创新
田老师鼓励持续创新和大担实践，把理论转化为自己的能力，发展出自己的体系和打法。
关键观点8: 智慧沉淀
田老师强调组织应该注重把最佳实践升华成知识和方法论，建立自己的体系并动态迭代。
文章预览
“上接战略，下接绩效”是永恒主题 ————经济下行环境下组织学习的8大建议 易明教育创始人 田俊国 我很庆幸自己当年无知无畏地振臂一呼，做了培训要“上接战略，下接绩效”的呐喊。多年来，培训人一直在苦苦追寻培训如何 才能做到“上接战略，下接绩效”。显然，这个问题的答案是与时 俱进的，会不断涌现出新理念、新技术、新方法指导下的最佳实践，也会不断把最佳实践总结、升华为新的理论。 我担任过多家企业的组织学习与人才发展顾问，经常和同行们讨论“做什么培训更有价值”及“如何做培训才更有效”的话题。虽然不同企业大学的定位不尽相同，但创造价值的诉求是一致的，教书育人的底层规律是不变的，有很多共性存在。基于多年的实践经验，我给组织的人才发展工作提几点重要建议。 ① 投资思维：聚焦关
………………………………
